Aunque hace unos días el Ministerio de Educación había negado la posibilidad, ahora admite que elevar la ratio de alumnos por clase está "bajo estudio". No hay todavía una decisión tomada, pero la medida ya ha sido fuertemente rechazada por los gremios docentes y las asociaciones de padres de alumnos.

En la actualidad la ratio máxima autorizada en España es de 25 alumnos en primaria y de 31 en secundaria, si bien las comunidades autónomas disponen de un margen para incrementar esas cifras hasta los 27 y los 33 alumnos respectivamente, en circunstancias "excepcionales".

A la espera de que el ministerio concrete la medida y su posible ejecución, un eventual incremento del número de alumnos por clase suscita el rechazo frontal de los sindicatos de la enseñanza y también de la Confederación de Padres de Alumnos, Ceapa.

"Subir la ratio nos alejaría de las variables que se manejan en Europa, supondría un retroceso educativo de 30 años y mermaría gravemente la calidad de la enseñanza", señala Carlos López, secretario general de Enseñanza de UGT. "Una medida de este tipo demuestra desconocer la realidad de unas aulas cada vez más heterogéneas. Si el nivel de los alumnos fuera parejo en un mismo grupo quizá no se notaría tanto pero incrementar sin más el número de estudiantes significaría un golpe de muerte a los programas de atención a la diversidad y de refuerzo educativo".

En esa idea coincide al presidente del sindicato ANPE. Según Nicolás Fernández, la medida sólo busca ofrecer una coartada legal a las comunidades autónomas para poder recortar aún más el número de profesores interinos. "A más alumnos por clase, menos aulas y por tanto menos profesores. Además, la medida podría suponer un incremento de la conflictividad y la indisciplina en aulas cada vez más saturadas", señala Fernández.

UGT advierte también sobre las repercusiones en el mundo rural del incremento de la ratio de alumnos, ya que eso podría dejar sin colegio a cientos de pequeños municipios con pocos estudiantes que tendrían que agruparse en poblaciones de mayor tamaño, acentuando los problemas de desplazamiento que ya tienen muchos escolares, o bien obligando a concentrar en las mismas aulas a estudiantes de distintas edades.

A CEAPA, Confederación de Padres de Alumnos mayoritaria en la escuela pública, la medida tampoco le gusta, máxime si no va a acompañada de un incremento de los medios. "Es obvio, un profesor que tenga que atender a 35 alumnos en vez de a 25, o a 40 en vez de a 30, podrá prestar una atención menos personalizada a sus estudiantes".

Fuente: Cadena Ser, España. Leer nota original.